ITACA propone un curriculum desarrollado a partir de una profunda reflexión en torno a la educación pre-escolar, las necesidades de los niños/as enfrentados a un mundo muy acelerado y cambiante, pero que ante todo continúan siendo niños/niñas, deseosos de jugar, descubrir su universo, probar, experimentar, tocar, aprender, conocer, y compartir con otros niños/as y hacer suyo día a día el mundo que les rodea.
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